成华区微课程建设，助力社区教育数字化学习资源的建设与共享

　　成华区积极贯彻全国教育大会精神，落实《中国教育现代化2035》《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见》，努力建设一批具有成华特色的社区教育微课程，助力成华社区教育数字化学习资源的建设与共享。

　　2019年，成华区组织各街道、各中小学教师广泛开展社区教育微课程拍摄制作工作，组建了“成华区社区教育微课程开发小组”，聘请专家进行全过程指导。以精品带动普及，以示范引领发展，积极参与市级、国家级的微课程大赛，均取得可喜的成绩：

　　一是在成都市终身学习促进办公室开展的“成都市2019年社区教育微课程大赛”中，成华区选送的作品《社区屋顶生态景观改造》荣获“一等奖”、作品《生态剪纸》荣获“二等奖”。这也是成华区微课程作品连续两次获得成都市终身学习促进办公室(成都市社区大学)举办的社区教育微课程大赛一等奖。

　　二是在教育部社区教育研究培训中心、全国社区教育数字化学习联盟举办的第五届NERC杯全国社区教育优秀微课程评选中，成华区选送的作品《“黄老师聊客家”系列社区微课之——手把手做鸟米粿》荣获“二等奖”;《社区屋顶生态景观改造》荣获“三等奖”;《教您填写入境卡》、《气道阻塞急救》、《初识生态剪纸》荣获“优秀奖”。

　　以微见大的微课，丰富了课程种类，提升了课程内涵;同时，以微课程建设为突破口，推动了社区教育数字化学习，探索创新学习方式的转变，最大化满足社区居民的学习需求。成华区在微课程建设的过程中，建立起了一支业务素质高，富有创新精神的微课程建设队伍，形成了有效的微课程建设机制。在今后的工作中，成华将一方面抓好精品微课建设，另一方面做好微课建设的普及与运用，以微课程建设助力社区教育数字化学习资源的建设与共享。